一个家庭的和谐程度对社会影响很多，但时至今日家庭暴力问题仍是当前比较突出的社会问题，遇到家庭暴力该怎么做仍是我们要谈论的话题，今天花镇小编与你分享家庭暴力论文，一起来看看关于反家暴的论文有哪些吧。

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　　家庭暴力论文分享：论家庭暴力对孩子行为表现及心态的影响

　　一、家庭暴力学生的行为表现

　　我所任教的学校地处农村, 大部分家长本身文化水平低, 素质相对低下, 各个班级都不同程度地存在家暴学生。综合学生的表现, 经过我的长期观察以及跟这些学生长期打交道, 从这些孩子身上我发现了以下几个问题。

　　(一) 不善言辞, 与人交往存在障碍

　　这学期我班有几个学生是由其他学校转入的, 其中就有一个是家暴孩子。由于父母经常打架, 对孩子也经常打骂, 家庭生活质量极差, 小孩子穿得脏兮兮的, 没有人愿意和她玩。长此以往她也习惯自己在角落待着自言自语。与这个孩子进行交流的时候以及在课堂上的教学活动中, 我就发现这个孩子的语言交往能力有很大的障碍, 问十句, 答一句, 不问就不答。即使偶尔说几句话, 就像在说悄悄话一样。可以看出这个学生在与人交往上严重地缺乏信心。

　　(二) 冷漠、忧郁, 缺乏对生活、对人、对事的信心

　　孩子总是依恋父母的, 父母不仅是家庭的支柱, 也是孩子精神上的依托。家庭长时间的争吵和打闹使平静的家庭生活秩序被打乱, 孩子一下失去了精神依托。一方面孩子感到烦恼和苦恼, 产生失落感;另一方面孩子的自尊心受到挫伤, 感到孤独、沮丧, 产生强烈的自卑心态, 时时表现为冷漠、忧郁多疑、缺乏热情和爱心、缺乏进取心和上进心。

　　(三) 行为极端化, 学习、生活、行为习惯缺乏积极性

　　由于缺乏正确的家庭教育及成年人的正面影响和引导, 这些学生在行为上容易表现出一种极端化的倾向。虽然他们中有些人能将家庭消极因素转化为个人的积极因素, 以自己的勤奋和进取摆脱家庭落在自己身上的阴影, 但相当多的学生则表现为:上课纪律松懈, 在班级活动中表现随便, 对学校、班级纪律视若无物;由于家庭没有称职监护人, 学校、家庭无法沟通, 学生厌学情绪日趋严重, 对读书不感兴趣, 缺少学习动机, 上课不听讲, 学业成绩不断下降, 甚至可能辍学;因缺乏正确的家庭教育, 家长与孩子关系紧张, 情绪对立, 在校内, 对同学有较强的进攻性, 有打架、欺负同学、破坏集体的行为。

　　二、家庭暴力对孩子的心态影响

　　家庭暴力对孩子的心态影响可以说是无法估量的, 家长经常打架, 孩子经常挨打或挨骂 (家暴) , 都会使孩子产生严重的心态扭曲, 影响孩子的整个人生。这种皮肉之苦, 会使他们产生怨恨、逆反、畏惧、自卑、无助、暴躁、孤独、撒谎、固执等心态。事实证明, 如果一个孩子经常处于暴力的环境中, 那么他有可能会出现以下一些不良的心态和心态偏差。

　　(一) 自卑

　　有的家长打了孩子后, 还硬要孩子“认错”, 以此表明孩子是接受教育了。事实上, 这样做只能促使孩子的排他倾向加剧。表面上看, 孩子似乎是依照家长的要求去做了, 实际上, 他的抵触情绪很大。在被打之后, 他会不知所措, 惶惶不安, 久而久之, 孩子会变得越来越自卑。每个孩子都有自尊, 经常挨打的孩子, 自尊心受到损害, 产生自卑, 极容易走上自暴自弃之路。

　　(二) 无助

　　有的家长打过孩子后, 又觉得心痛后悔, 反过来又去抚摸孩子挨打的痛处, 甚至抱着孩子痛哭, 并加倍给孩子物质上的补偿。这种情况, 在开始时孩子会感到莫名其妙, 但是时间一久, 他也就习以为常了。经常挨打的孩子, 会感到孤独无援。（情感问题咨询可加导师\/信：）

　　(三) 暴躁

　　由于孩子模仿性很强, 在家里父母打他, 到外面他就打别的孩子, 尤其是比他小的孩子。这种粗暴的性格一旦形成, 长大后, 孩子就会有暴力倾向。家长打孩子, 其实是给孩子做了坏榜样。父母粗暴高压, 会导致本来性格倔强的孩子产生抵抗意识、对立情绪, 进而变得性情暴躁, 行为粗野, 甚至形成攻击型人格, 对别人施暴, 难以建立良好的人际关系。

　　(四) 孤独

　　经常挨打的孩子, 会感到孤独无援。尤其是父母当众打孩子, 更会使孩子的自尊心受到伤害, 他往往会怀疑自己的能力, 会自感“低人一等”, 显得比较压抑、沉默, 认为老师和小朋友都看不起自己而抬不起头来。这样的孩子往往不愿意与家长和老师交流, 不愿意和小朋友一起玩, 性格上也显得孤僻。

　　(五) 撒谎